こんにちは、大淀です。

前回の投稿で、「なかなか課題制作に踏み出せない学生との対話」についてお話ししましたが、あれからもしばらくは立ち止まったままの状況が続きました。

しかし話を聞いていると「何から手を付けていいかわからない」という状況から抜け出せない・進めないということが問題点として明確になったので、こちらから「じゃあこのテーマで制作してみる？」と具体的なテーマ（かなり簡単な内容）をこちらから提示しました。道しるべをこちらで用意したのです。

その一方で、「もしくは自分で（制作の）テーマを考える？」という選択肢も用意しました。こちらは当初からの課題の内容です。

それで様子を見てみるとしばらくして自分からテーマを考えて文章化をしはじめました。こちらで提案したテーマで進めるかなと思っていたのですが、道しるべを自分で考え設定することを選んだのです！

課題の締め切りが近くなってきてお尻に火が付いたからというのもあるかもしれませんが、道を自分で設定してその道を自分の足で歩くことを選んだことがとても素晴らしいと思いました。

まだ歩き始めたばかりですが、ゆっくりでも回り道でも最終的にゴールに到達できるように見守っていきたいと思います。

JMCAでは傾聴を通じて目標設定やそれに到達するまでの道のりを一緒に考えるお手伝いをしておりますので、お気軽にお問合せ・ご相談ください。

（大淀久明）